花蓮縣政府教育處4日在鑄強國小舉辦「一一0年度學生英語文閱讀能力競賽」，競賽分為閱讀、造句及作文等三項，來自全縣高中職及國中小等學校，共三百八十六名學生參加。「扎根英語」長久以來是花蓮縣縣長徐榛蔚積極推動的教育政策，英語為二十一世紀世界公民的所應具備的工具，增進英文能力不僅可以擴展國際視野，同時更能提升競爭力。花蓮縣近幾年致力於英語教育、雙語課程，推動國際教育績效卓著，以2030年為目標，打造雙語環境。

 

    今日，教育處代理處長饒忠特別到場巡視考場狀況。並表示英語閱讀競賽可以增進學生的英文能力，進而激發學習動機。處長並期許利用多元教學方式，將英語融入生活之中，鼓勵各校將雙語教學理念轉為實際行動，以深耕國際教育。

    花蓮縣英語競賽開辦至今，透過閱讀、造句、作文等靜態競賽與朗讀、讀者劇場、演說等動態競賽過程，提供本縣孩童最好的發揮舞台，使花蓮英語環境及國際化程度更臻完美；本次英語閱讀競賽不只能展現學生學習成效，進而助於學習英語的校園氛圍，落實花蓮縣生活化英語的政策。

 

    推動「雙語國家」為政府重大政策，關係到國家競爭力的提升，教育更是重中之重，花蓮縣政府將藉由英語文閱讀競賽活動，啟動教育體系英語活化，強化孩子英語力，同時帶動全縣孩童學習英語的風氣，強化孩子運用英語的軟實力，盼帶動學習英語的風氣，期能讓台灣於2030年成為中英並重的雙語國家，讓下一代更具競爭優勢。