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小時候接受幫助長大後幫助他人 愛的接力陪伴總統教育獎受助兒童

    阿美族的潘銘娜成長在單親家庭,母親肢體障礙行動不便,與身體不好、患有氣喘的外婆同住,家裡有6個兄弟姊妹,小時候家中經濟狀況很差,生活很辛苦。後來,銘娜和兩位哥哥陸續成為台灣世界展望會資助童,在社工老師與資助人的關懷下,透過長期助學金支持和方案參與,為銘娜的家庭減輕經濟負擔,也為她的童年添加許多美好回憶。畢業後,銘娜決心回到家鄉服務,投入助人行列成為一名社工。銘娜所陪伴的孩子—林銘祥剛獲得總統教育獎的肯定,她也盼望每個服務孩子身上的亮點都能被看見,未來有機會邁向不同的人生。20200601a 1
    銘娜的資助人常寫信關心她,直到現在,她還記得資助人的名字—周紹仁先生。念大學時,因為偏鄉孩子到外地生活,常會發生適應不良的狀況,當時銘娜因此休學了一年,很感謝社工老師與資助人還是繼續鼓勵關心她,雖然不曾和資助人見過面,但那些長久歲月的支持,帶給銘娜莫大的力量,陪伴她順利完成學業。畢業後,銘娜回到玉里加入社工的行列,從受助到助人的路程,讓她更能體會到弱勢家庭孩子的需要與難處。20200601a 2
    銘娜服務的資助童林銘祥,今年剛獲得總統教育獎肯定。銘祥的父親因車禍意外頸椎受傷,癱瘓臥床兩年,家裡靠新住民的母親養雞為生。懂事的銘祥學業成績優良,更懂得體恤父母的辛苦,放假時都會陪著家人上山養雞,或是在家幫忙母親整理家務、分攤家事。銘祥母親分享剛到台灣時,中文並不流利,做事的時候沒辦法跟人溝通,別人會用很不友善的眼神看她,這讓銘祥母親很難過,即便現在中文還是不夠好,但因著孩子們的乖巧貼心,讓她能夠繼續走下去。20200601a 3
    台灣世界展望會東區辦事處蕭文榮主任表示,展望會社工受助而後助人,形成一個善的循環,「我們看見每一個在艱難環境裡,一步步走出自己未來的孩子,都需要在剛開始的時候有雙拉他們一把的手。不管是成為社工的銘娜或是懂事的銘祥,都是因著社會大眾對展望會的信任,投入捐款支持讓展望會可以進行服務與事工:以及因著社工老師與資助人長期的陪伴與關懷,才讓生命獲得翻轉,讓孩子的未來有更多的可能。」每一個人都盼望在自己有難處的時候,會有人伸出援手,因此邀請更多人成為台灣世界展望會的支持者,為弱勢家庭的兒少帶來生命的盼望。

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