忠孝國小變身「國際村」，外籍學伴揮毫寫春聯、體驗臺灣文化

推動國際教育、響應雙語政策，花蓮縣立忠孝國小今年持續參與由教育部資科司補助、臺灣大學主辦的「國際學伴（ICL）」計畫。經過近十週的視訊互動交流之後，十二月十二日終於迎來令人期待的「相見歡」活動，讓遠在螢幕兩端的學伴們從網友變成好友，現場氣氛溫馨又熱鬧。

活動一開始，由五位學生代表以英語向大學伴表達感謝，展現十週視訊課程的成果與自信。緊接著大小學伴一起隨著印度風的音樂，熱情的律動，立刻拉近彼此距離，也讓大學伴親身感受花蓮的多元文化魅力。

為了讓國際學伴更深入理解台灣在地文化，忠孝國小精心安排四大體驗活動，包括春聯書法、搓湯圓、躲避飛盤，以及夜市射山豬遊戲。來自丹麥的大學伴 Christia分享說，雖然一開始進行交流時溝通上不太順利，但透過持續的視訊互動，彼此已建立深厚情誼，將來會介紹學弟妹也來參加這個有意義的跨文化交流活動。

忠孝國小校長紀忠呈在致詞時表示，一一四學年開始國際學伴計畫成為本校四年級的「標配」，讓就讀本校的每位學生都有機會透過文化分享與互動增添學習動機，在真實情境中使用英文，這些大學伴的到來，不僅豐富了孩子的國際視野，也讓外籍青年更深入理解台灣文化，具備教育意義與國民外交的價值。

活動最後，孩子們與大學伴依依道別，感謝國際學伴遠道而來，希望能讓跨國友誼持續延伸。