玉里高中「AI行銷創意實作」研習 人工智慧成突破框架的好夥伴

玉里高中「AI行銷創意實作」研習 人工智慧成突破框架的好夥伴

玉里高中電子商務科為因應人工智慧浪潮與數位產業趨勢,日前舉辦「AI行銷創意實作」研習,邀請專業講師萬能科技大學行銷與流通管理系教授彭艷婷擔任講師,帶領學生實際操作AI工具,結合行銷企劃思維,將創意轉化為實際的數位作品,展現年輕世代在行銷創新的無限可能。

活動過程中,學生們學習如何運用AI生成文案、影像及影音素材,並透過數據分析思維,模擬真實商業情境進行市場規劃與產品推廣。各組學生在短時間內提出獨特的行銷方案,有的結合在地特色農產設計品牌形象,有的則以校園文化作為行銷主題,展現出兼具創意與實用性的成果。

 創意實作 學生玩出行銷力

研習現場,學生們三五成群,拿著手機和平板分組討論、拍攝、剪輯,從AI圖片生成到影音剪接,都親手嘗試。「原來做一支行銷短片這麼有趣!」有同學直呼,AI工具的應用讓學習變得簡單又有效率。更有人笑著分享:「平常刷短影音,今天自己當創作者,感覺超有成就感!」

師生共學 提升專業能力

電子商務科主任李京娜指出,這次活動的亮點不只是學生學到技能,老師們也和學生一起學習,透過共學提升彼此的專業能量。她強調,AI不是遙不可及的高科技,而是可以成為我們行銷、學習、創業的好幫手。這樣的研習,讓師生都能實際感受到AI帶來的改變。

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校長詹坤達在活動中勉勵學生表示,AI時代的來臨不只是技術的變革,更是生活與思維模式的轉變。他強調,人工智慧不會取代有創意的人,而是成為協助我們突破框架的好夥伴。唯有能夠思考、能夠創新、能夠解決問題的人,才是真正掌握未來的人才。希望同學們把今天的學習當成一個起點,勇敢嘗試、持續探索,讓AI成為助力,而不是限制,並且將自己的專業與興趣結合,創造出獨一無二的價值。

活動結束後,學生們拿著完成的作品互相觀賞、交流心得,現場笑聲與掌聲不斷。這場研習不僅提升了學生的自主學習能力,也讓「學習AI」不再是冷冰冰的科技名詞,而是帶著創意、活力與夢想的學習旅程。

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校方表示,研習課程不僅讓學生認識AI在行銷領域的應用,更重要的是培養其團隊合作、問題解決與跨領域整合的能力。透過「做中學」,學生得以提前體驗產業趨勢,累積面對未來職場的實戰經驗。玉里高中持續推動跨域課程,結合科技、藝術與人文素養,期望學生能在AI時代中掌握工具,發揮創造力,成為具備數位素養與創新能力的新世代人才。

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