花蓮縣政府攜手Learn by Space舉辦鐵道探險設計營

花蓮縣政府攜手Learn by Space舉辦鐵道探險設計營

    花蓮縣政府積極引入實驗教育課程,今年暑假攜手Learn by Space創學共築協會舉辦「花蓮鐵道探險設計營」,透過實地走讀與創意實作,引導國小生從熟悉的車站環境出發,看見車站如何串起人與人之間、城市裡外的互動與交流。AA-0828094139050_e9b02.jpg
    縣長徐榛蔚期望在暑假期間,花蓮縣政府能為孩子提供多元學習的機會。此次營隊以空間創作教育為核心,結合「花蓮鐵道與火車站」主題,帶領學生觀察車站空間中的交通多樣性與公共設計,理解車站在連結人群與城市生活中所扮演的重要角色。AA-0828094139068_a98d0.jpg
    課程中,孩子們走出教室、實地走訪花蓮火車站,親身觀察與感受從購票、進站、候車到搭車的過程中所需的空間機能;返回教室後,則運用觀察所得,結合瓦楞紙板、美術紙以紙吸管等環境友善的材料,設計出以兒童視角出發的車站空間模型。透過動線模擬與空間重構,引發反思空間功能與多元的使用者需求,激發孩子對城市空間的感知力與想像。AA-0828094139105_4a17a.jpg
    本營隊呼應實驗教育「以學生為中心」、「學習與生活結合」的核心精神,透過真實場域的觀察與跨領域學習(涵蓋社會、藝術、設計、生活科技等),讓孩子主動提問、探索與表達。在學習歷程中,孩子不只是知識的接受者,更是經驗的共同創造者。課程重視歷程勝於結果,著重設計思考與團隊合作的過程,進一步培養孩子對城市公共空間的感知力、公民意識與創意思維。

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    縣府社會處表示,本課程以實驗教育精神為核心,鼓勵孩子從實地經驗展開主動學習,強化提問與思辯能力。暑假是學生升班、迎向成長的重要轉換期,透過跨領域整合的學習歷程,期盼這群「小小車站設計師」們能夠在書本之外發展多元表達與創造力,從生活場景中認識公民責任與空間倫理,進而培養對公共事務的關注。

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