海外進修經驗分享 × 英語口說增能、教師齊聚研習，共創雙語教學新契機
花蓮縣政府為提升教師雙語教學實踐能力與英語口說表達，花蓮縣英語教育資源中心(英資中心)於日前（2/8）在鑄強國小三樓演藝廳舉辦「海外進修教師之雙語課程實踐與英語口說增能」研習活動，吸引全縣50位英語教師參與，圓滿落幕。
本次研習活動分為上午及下午兩個時段，上午場次以「海外進修教師之雙語課程實踐」為主題，由三位曾赴澳洲進修的教師進行分享。宜昌國中劉意凡老師在澳洲皇家墨爾本理工大學，進修國中綜合領域；西富國小賴方之主任在澳洲葛瑞菲斯大學，進修國小綜合領域；玉里國中蕭心玫老師在澳洲阿得雷德大學，進修視覺藝術領域。教師們分享了他們在澳洲進修期間的寶貴經驗，包括英語能力的提升、澳洲文化與教育體制的理解、參訪當地國小與中學的見聞，以及在雙語教學上的實踐心得。參與教師表示，透過這些分享，他們對雙語教學的實務操作有了更深入的了解，並獲得了許多可應用於課堂的靈感與策略。
英資中心召集人鑄強國小孫東志校長特別向與會教師致意。對老師們積極參與研習提升教學職能感佩之外，並請託大家將研習中所學應用於未來的雙語教學實踐，以提升學生的英語學習成效。
下午場次「英語口說增能：英語節奏原則與練習」由國立台北教育大學兼任助理教授施子美博士主講，教授擁有美國華盛頓大學教育心理學博士學位，曾獲美國聯邦政府雙語博士獎學金，並參與教育部引進外籍英文教師計畫，具備豐富的英語教學經驗。她透過生動的教學方式，指導參與教師如何掌握英語的節奏與語調，提升英語口說能力，讓教師們獲益良多。
活動結束後，與會教師對於活動內容感到滿意，特別是關於雙語教學單元計劃設計、課室英文應用以及如何建立雙語教學共備社群的部分收穫良多；尤其是對於英語口說訓練課程讚譽有加，認為透過實際練習英語語調與節奏，提升了自身的口說自信。與會教師亦表示，期待新學期將此次研習所學應用於課堂，並期待後續能有更多實作與交流的機會。
透過此次研習活動成功促進了教師間的經驗交流，除了了解教師海外進修的概況外，並提供了許多實用的雙語教學策略與英語口說技巧。與會教師紛紛表示，此次研習對於他們未來的教學發展極具幫助，期待未來能參與更多相關研習，以助於提升花蓮縣雙語教育的教學效能。
